เทียนจิน, 15 ต.ค. (ซินหัว) — ศูนย์อีพีไอพี (EPIP) แห่งแรกของโลกที่ร่วมก่อตั้งโดยวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา และวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคนิคเทียนจิน โป๋ไห่ของจีน เปิดดำเนินการแล้วเมื่อไม่นานมานี้ที่วิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา ซึ่งชื่อของศูนย์ฯ ย่อมาจาก Engineering (วิศวกรรม) Practice (การปฏิบัติ) Innovation (นวัตกรรม) และ Project (โครงการ) มุ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาเรียนรู้ผ่านการลงมือทำและพัฒนาทักษะการแก้ไขปัญหาในสถานการณ์จริง โดยเว่ยปิ่งจวี่ เลขาธิการพรรคคอมมิวนิสต์จีนประจำวิทยาลัยของจีน เปิดเผยว่าศูนย์แห่งนี้จะส่งเสริมการพัฒนาห้องปฏิบัติการหลู่ปัน (Luban Workshops) ให้มีคุณภาพสูงและยั่งยืน
หลู่ปันเป็นช่างฝีมือและนักประดิษฐ์โดดเด่นซึ่งมีชีวิตอยู่ในจีนเมื่อกว่า 2,500 ปีก่อน เขากลายเป็นสัญลักษณ์แห่งภูมิปัญญา นวัตกรรม และฝีมือช่างของชาวจีน ทั้งยังเป็นตัวแทนของทักษะทางเทคนิคอันยอดเยี่ยม ความมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศ และจิตวิญญาณแห่งการสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง
ห้องปฏิบัติการหลู่ปันเป็นแบรนด์การศึกษาสายอาชีพระดับนานาชาติ ซึ่งริเริ่มและผลักดันโดยเทศบาลนครเทียนจินทางตอนเหนือของจีน โดยผสานการศึกษาทางวิชาการเข้ากับการฝึกอบรมวิชาชีพ พร้อมจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ฝึกอบรมที่ทันสมัย และส่งครูและช่างเทคนิคชาวจีนไปฝึกอบรมผู้สอนในท้องถิ่น รวมทั้งเชิญผู้สอนเหล่านั้นไปแลกเปลี่ยนความรู้และเรียนรู้ภาคปฏิบัติในจีน เพื่อพัฒนาบุคลากรท้องถิ่นที่มีทักษะด้านเทคนิค
ศูนย์อีพีไอพีแห่งใหม่นี้ก่อตั้งขึ้นในช่วงครบรอบ 10 ปี การก่อตั้งห้องปฏิบัติการหลู่ปันในไทยเมื่อเดือนมีนาคม 2016 และจะมุ่งสำรวจแนวทางใหม่ๆ ในการยกระดับคุณภาพและส่งเสริมการดำเนินงานของห้องปฏิบัติการฯ อย่างยั่งยืน
เว่ยกล่าวว่ารัฐบาลจีนและไทยให้ความสำคัญและสนับสนุนการพัฒนาห้องปฏิบัติการหลู่ปัน ซึ่งห้องปฏิบัติการหลู่ปันในไทยมีรากฐานแข็งแกร่งจากการบูรณาการการศึกษากับภาคอุตสาหกรรม และเอื้อต่อการจัดตั้งศูนย์อีพีไอพีแห่งแรกของโลก โดยก่อนที่จะมีศูนย์อีพีไอพี มีการจัดตั้งศูนย์ประยุกต์ใช้และส่งเสริมอีพีไอพีหลายประเภทจำนวน 35 แห่ง ในกว่า 20 ประเทศและภูมิภาคทั่วเอเชีย ยุโรป แอฟริกา และทวีปอเมริกา ส่วนใหญ่มีภารกิจด้านการฝึกอบรมครูและแลกเปลี่ยนการเรียนการสอน
เมื่อเดือนสิงหาคม 2025 มีการจัดตั้งเครือข่ายความร่วมมือจีน-ไทยด้านการบูรณาการการศึกษากับภาคอุตสาหกรรมในสาขาการผลิตยานยนต์อัจฉริยะขึ้นในไทย ซึ่งช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับห้องปฏิบัติการหลู่ปัน โดยปัจจุบันมีบริษัทจีนกว่า 100 แห่งในไทยที่ดำเนินธุรกิจเกี่ยวกับชิ้นส่วนยานยนต์พลังงานใหม่ (NEV) การจัดจำหน่าย และธุรกิจอื่นๆ การผลิตบุคลากรที่ผ่านการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องจึงมีส่วนช่วยให้บริษัทเหล่านี้สามารถรับสมัครบุคลากรที่มีทักษะจากสถานศึกษาได้โดยตรงตามความต้องการ พร้อมเอื้อประโยชน์แก่ประเทศสมาชิกอาเซียนแห่งอื่นด้วย
ทั้งนี้ ศูนย์อีพีไอพีประยุกต์ใช้การเรียนการสอนแบบอีพีไอพี แบ่งพื้นที่ใช้งานออกเป็น 6 ส่วน ได้แก่ การเรียนการสอนอัจฉริยะข้ามพรมแดน การฝึกอบรมนวัตกรรมวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ (AI) การฝึกปฏิบัติด้านวิศวกรรมอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง (IoT) การปฏิบัติงานและการบำรุงรักษา การฝึกอบรมด้านการผลิตอัจฉริยะและเทคโนโลยีควบคุมเชิงตัวเลข (CNC) การฝึกอบรมยานยนต์เชื่อมต่ออัจฉริยะ ตลอดจนการวิจัยและพัฒนาทรัพยากรการเรียนการสอนดิจิทัล
(ภาพจากวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคนิคเทียนจิน โป๋ไห่ : นักศึกษาชาวไทยฝึกปฏิบัติงานที่ห้องปฏิบัติการหลู่ปันในไทย)
ร่วมแสดงความคิดเห็น