โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย ประกาศมาตรการเฝ้าระวังและการเข้า–ออกโรงเรียน

โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย ประกาศมาตรการเฝ้าระวังและการเข้า–ออกโรงเรียน เพื่อความปลอดภัย

โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย ให้ความสำคัญสูงสุดกับความปลอดภัยของนักเรียน ครู บุคลากร และผู้มาติดต่อราชการ จึงกำหนด มาตรการเฝ้าระวังเพื่อความปลอดภัย และแนวทางการเข้า–ออกของรถภายในโรงเรียน เพื่อสร้างความเป็นระเบียบและลดความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นภายในสถานศึกษา

มาตรการสำคัญด้านความปลอดภัย

  • คัดกรองและตรวจสอบบุคคลภายนอกก่อนเข้าสถานศึกษา พร้อมแลกบัตรและแจ้งวัตถุประสงค์ในการติดต่อ
  • เฝ้าระวังและดูแลนักเรียนกลุ่มเสี่ยง เพื่อป้องกันพฤติกรรมหรือปัจจัยที่อาจส่งผลกระทบต่อความปลอดภัย
  • เปิดรับฟังความคิดเห็นของนักเรียนผ่านแบบสำรวจ “เสียงของนักเรียนเพื่อโรงเรียนที่ปลอดภัย” เพื่อนำข้อมูลไปใช้ในการพัฒนามาตรการต่าง ๆ
  • ตรวจคัดกรองวัตถุโลหะก่อนเข้าสู่บริเวณสถานศึกษา เพื่อป้องกันสิ่งของหรือวัตถุที่อาจก่อให้เกิดอันตราย
  • เจ้าหน้าที่ตำรวจจากสถานีตำรวจภูธรแม่ปิง อำเภอเมืองเชียงใหม่ เข้าตรวจตราและติดตามสถานการณ์ด้านความปลอดภัยบริเวณโรงเรียนเป็นประจำ

แนวทางการเข้า–ออกและการจราจรภายในโรงเรียน

  • บุคคลภายนอกที่มาติดต่อราชการและไม่มีบัตรผ่าน ต้องแจ้งความประสงค์และแลกบัตรที่ป้อมยามก่อนเข้าพื้นที่
  • ผู้มาติดต่อราชการต้องแสดงบัตรประชาชนหรือบัตรที่ทางราชการออกให้ และลงทะเบียนทุกครั้ง
  • ช่วงเวลา 07.00–07.45 น. รถที่มีบัตรผ่านให้เข้าทาง ประตูสวนวรรณคดี และออกทาง ประตูป้อมยาม โดยใช้เส้นทางเดินรถทางเดียว
  • ช่วงเวลา 15.45–16.45 น. ไม่อนุญาตให้รถทุกชนิดเข้า–ออกทางประตูป้อมยาม เนื่องจากเป็นช่วงนักเรียนเลิกเรียนและเดินทางกลับบ้าน
  • ผู้ใช้บริการสถานที่ออกกำลังกายต้องแลกบัตรก่อนเข้าใช้บริการ และปฏิบัติตามเวลาที่โรงเรียนกำหนด
  • การรับ–ส่งนักเรียนให้ดำเนินการภายนอกโรงเรียนเป็นหลัก กรณีฝนตกสามารถนำรถเข้าจอดบริเวณจุดจอดหน้าศาลารวมฝันตามที่กำหนด
  • การจอดรถบริเวณหน้าโรงเรียน ขอให้ปฏิบัติตามป้ายจราจรและป้ายแจ้งเตือนอย่างเคร่งครัด

โรงเรียนกาวิละวิทยาลัย ขอความร่วมมือผู้ปกครอง นักเรียน บุคลากร ผู้มาติดต่อราชการ และผู้ใช้บริการสถานที่ ปฏิบัติตามมาตรการอย่างเคร่งครัด

เพราะ “ความปลอดภัยของนักเรียน คือความรับผิดชอบร่วมกันของทุกคน”ร่วมกันสร้างโรงเรียนที่ ปลอดภัย อบอุ่น และมั่นใจ เพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และเติบโตได้อย่างเต็มศักยภาพ

ร่วมแสดงความคิดเห็น