พบปัญหา วงการศึกษา ระดับ ผอ.ทำหนังสือร้องเรียน ขอให้ตรวจสอบการปฏิบัติหน้าที่ของเจ้าหน้าที่รัฐ จากที่ขอย้ายตัวเอง จากโรงเรียนอีกแห่งหนึ่ง ไปอีกแห่งหนึ่ง แต่พบว่าไม่เป็นธรรม ขอให้ ป.ป.ท.ตรวจสอบ
เมื่อวันที่ 24 กันยายน 2569 ผู้สื่อข่าวรายงาน นาย D (นามสมมุติ) ทำหนังสือร้องเรียนไปที่ ผู้อำนวยการสำนักงานป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ เขต 5 (ป.ป.ท.) เรื่อง ขอให้ตรวจสอบพฤติการณ์และการปฏิบัติหน้าที่ในกระบวนการตรวจสอบเอกสาร การกลั่นกรองและการให้คะแนนการย้ายผู้บริหารสถานศึกษา
นาย D ผู้ร้องเรียน เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนแห่งหนึ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1
ให้ตรวจสอบ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ด, อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ฯ และเจ้าหน้าที่ คณะทำงาน คณะกรรมการ หรือบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการรับ ตรวจสอบ จัดทำรายละเอียดกลั่นกรอง และให้คะแนน ทั้งนี้ ผู้ร้องยังไม่ขอวินิจฉัยว่าบุคคลใดมีความผิดล่วงหน้า
นาย D ผู้ร้องเป็นผู้ยื่นคำร้องขอย้ายตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อขอย้ายไปดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนจากอีกแห่งหนึ่ง ไปเป็น ผอ.โรงเรียนอีกแห่งหนึ่ง ภายใต้หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายตามหนังสือสำนักงาน อ.ก.ค.ศ.ซึ่งกำหนดขั้นตอนการตรวจสอบข้อมูล การจัดทำรายละเอียด การกลั่นกรอง และการเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาฯ
ผู้ร้องเคยขอให้สำนักงานเขตพื้นที่ๆ ตรวจสอบกรณีที่อาจมีการรับหรือเพิ่มเติมเอกสารภายหลังพ้นกำหนดเวลาที่กำหนด เนื่องจากอาจมีผลต่อฐานเอกสารและคะแนน ต่อมาผู้ร้องได้รับข้อมูลจากแหล่งภายในอย่างไม่เป็นทางการ ว่า อาจมีการตรวจพบเอกสารบางรายการที่ถูกนำเข้ามาภายหลังพ้นกำหนดระยะเวลาการยื่นคำร้องขอย้าย
อย่างไรก็ตาม ผู้ร้องยังไม่ได้รับผลการตรวจสอบอย่างเป็นทางการ จึงขอให้ ป.ป.ท. ตรวจสอบจากเอกสารราชการและพยานหลักฐานโดยตรง
ขณะนี้ผู้ร้องได้รับทราบผลอย่างไม่เป็นทางการว่าผลการกลั่นกรองอาจทำให้ไม่ได้รับการพิจารณาย้าย ผู้ร้องจึงกังวลว่าหากมีความผิดปกติของเอกสารหรือการใช้หลักเกณฑ์ในการให้คะแนนส่วนอื่นที่ยังไม่ได้ตรวจสอบอาจส่งผลต่อคะแนน ลำดับ และโอกาสในการได้รับการพิจารณาย้ายโดยตรง
ประเด็นที่ขอให้ตรวจสอบ 1.การรับและเพิ่มเติมเอกสาร ตรวจสอบว่าเอกสารของผู้สมัครมีการรับ ส่ง เพิ่มเติม หรือแก้ไขภายหลังพ้นกำหนดหรือไม่ วันเวลาใด ใครเกี่ยวข้อง และเอกสารถูกใช้ให้คะแนนหรือไม่ 2.การให้คะแนนและมาตรฐานเดียวกัน ตรวจสอบว่าการให้คะแนนของผู้สมัครใช้หลักเกณฑ์ เอกสารและมาตรฐานเดียวกันหรือไม่ โดยเฉพาะเมื่อผู้ร้องมีคะแนนต่ำกว่าผู้สมัครที่ได้รับการจัดลำดับสูงกว่ารวมทั้งขอให้ตรวจสอบ คะแนนในส่วนของการสัมภาษณ์ คะแนนผลงาน คะแนนผลสัมฤทธิ์ของงานอันเป็น ที่ประจักษ์ในความสามารถด้านนวัตกรรมการศึกษา ซึ่งเป็นส่วนที่คณะกรรมการใช้ดุลพินิจในการพิจารณาให้คะแนน โดยขอให้ตรวจสอบว่า การใช้ดุลพินิจในการให้คะแนนดังกล่าวเป็นไปตามหลักเกณฑ์ ตัวชี้วัดองค์ประกอบการประเมิน และกรอบการพิจารณาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า และใช้มาตรฐานเดียวกันกับผู้ประสงค์ขอ ย้ายทุกรายหรือไม่ ที่มาของคะแนนสัมภาษณ์ของข้าพเจ้าในแต่ละองค์ประกอบหรือตัวชี้วัด รวมทั้งข้อมูลหรือ ข้อเท็จจริงที่คณะกรรมการนำมาใช้ประกอบการพิจารณาให้คะแนน แบบประเมิน ใบให้คะแนน บันทึกการให้คะแนน เอกสารประกอบการพิจารณา และเอกสารอื่นใดที่สามารถแสดงให้เห็นถึงที่มาของคะแนนสัมภาษณ์เพื่อให้สามารถตรวจสอบย้อนกลับได้ว่าคะแนนดังกล่าวเกิดจากการพิจารณาตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด และเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล โดยเฉพาะหลักความโปร่งใส ความเสมอภาค ความรับผิดชอบ และการตรวจสอบได้ มิใช่เป็นการให้คะแนนโดยปราศจากกรอบหรือเหตุผลที่สามารถตรวจสอบได้
3.ความครบถ้วนของกระบวนการ ตรวจสอบการตรวจสอบข้อมูล การจัดทำรายละเอียด การกลั่ง”และการเสนอผลต่อ อ.ก.ค.ศ. ว่าเป็นไปตามหลักเกณฑ์และขั้นตอนหรือไม่
และ 4.การปฏิบัติหน้าที่และความรับผิด หากพบการรับ นำส่ง เพิ่มเติม แก้ไข หรือยอมให้ใช้เอกสารที่นำมาพิจารณา หรือมีการปฏิบัติหน้าที่แตกต่างจากหลักเกณฑ์โดยมิชอบ ขอให้ตรวจสอบว่าเข้าขประพฤติมิชอบ หรือปฏิบัติหน้าที่โดยมีชอบหรือไม่ และดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ 5. ผลกระทบ หากพบความผิดปกติ ขอให้ตรวจสอบผลกระทบต่อคะแนน ลำดับ และผลการพิจารรวมถึงแนวทางแก้ไข
ผอ.D ยังให้ เหตุผลและคำขอ ระบุในเอกสาร้อง ป.ท.ท.อีกว่า ผู้ร้องมิได้ร้องเรียนเพียงเพราะไม่พอใจกับผลคะแนน แต่ขอให้ตรวจสอบความถูกต้องของกระบวนการและการปฏิบัติหน้าที่ของเจ้าหน้าที่รัฐ เนื่องจากหากมีการนำเอกสารที่ไม่มีสิทธินำมาพิจารณา หรือมีการใช้หลักเกณฑ์แตกต่างกันระหว่างผู้สมัคร ย่อมอาจส่งผลโดยตรงต่อคะแนน ลำดับ และโอกาสในการได้รับการพิจารณาย้าย
ขอให้สำนักงาน ป.ป.ท. รับเรื่องไว้พิจารณา ตรวจสอบข้อเท็จจริงและพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องหากพบมูลการทุจริต ประพฤติมิชอบ หรือการปฏิบัติหน้าที่ไม่เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ หรือหลักเกณฑ์ขอให้ดำเนินการตามอำนาจหน้าที่และแจ้งผลแก่ผู้ร้องตามสิทธิ
ทั้งนี้ผู้ร้อง คือนาย D ได้แนบเอกสารหลักฐานตามสิ่งที่ส่งมาด้วย และผู้ร้องพร้อมนำส่งเอกสารหลักเกณฑ์ หลักฐานการ
ยื่นเอกสาร และข้อมูลอื่นที่มีโดยชอบ และพร้อมให้ข้อมูลเพิ่มเติมตามที่สำนักงานเห็นสมควร ตามเอกสารที่ ผอ.D ร้อง ป.ป.ท.ไปแล้ว เมื่อวันที่ 23 กันยายน 2569 โดยมี นายณัฐฎนันท์ บัวศักดิ์ นักสืบสวนสอบสวนชำนาญการพิเศษ ผอ.กลุ่มงาน สำนักงาน ปปท.เชียงใหม่ เป็นผู้รับเอกสาร ทางนาย D ยังทำหนังสือถึง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ในวันเดียวกัน เรื่อง “ขอให้ตรวจสอบข้อเท็จจริง ทบทวนกระบวนการประเมินและการกลั่นกรองคะแนน และข้อทราบข้อมูลที่จำเป็นต่อการใช้สิทธิชี้แจงก่อนเสนอผลต่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา” ไปแล้วเช่นกัน
ทางทีมข่าว ได้โทรศัพท์ติดต่อสอมถามเพื่อเสนอข่าวทั้งสองด้าน โดยติดต่อไปทาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ทาง ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 1 ได้ปฏิเสฐในการตอบคำถามเรื่องดังกล่าว อย่างไรก็ตามผู้สื่อข่าวจะติดตามประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อนำเสนอข่าวต่อไป.
ร่วมแสดงความคิดเห็น