สพม.เชียงใหม่ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “ปพ.3 ออนไลน์” ยกระดับมาตรฐานเอกสารการศึกษา สู่ระบบดิจิทัล
วันที่ 2 เมษายน 2569 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดทำแบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปพ.3) ออนไลน์ ปีการศึกษา 2568 ณ ห้องประชุมล้านเงิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ในรูปแบบ Hybrid ทั้ง On-site และ Online
ในการนี้ นายเทอดเกียรติ ยามโสภา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมมอบโอวาทแก่ผู้เข้าร่วมประชุม โดยเน้นย้ำว่า แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา (ปพ.3) เป็นเอกสารสำคัญที่มีผลทางกฎหมายและเกี่ยวข้องโดยตรงกับสิทธิของผู้เรียน สถานศึกษาจึงต้องให้ความสำคัญด้านความถูกต้อง รวดเร็ว และความเป็นมาตรฐาน พร้อมทั้งชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาสู่ระบบออนไลน์และการใช้ Digital Signature เป็นก้าวสำคัญในการยกระดับการทำงานให้โปร่งใส ตรวจสอบได้ และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ด้าน นางนพมาศ ทองวิทยาพร รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ กล่าวรายงานว่า การจัดประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนการดำเนินงานอย่างถูกต้อง ตั้งแต่การลงทะเบียนระบบ การคำนวณผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ไปจนถึงกระบวนการจัดทำและจัดส่งเอกสาร โดยมุ่งเน้นการฝึกปฏิบัติจริงแบบ Step-by-Step เพื่อลดข้อผิดพลาดในการดำเนินงานของสถานศึกษา
ทั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วยนายทะเบียนและคณะทำงานจากสถานศึกษาในสังกัด สพม.เชียงใหม่ จำนวน 34 โรงเรียน ศูนย์การเรียนตามมาตรา 12 จำนวน 9 ศูนย์ และเครือข่ายนายทะเบียนจาก สพม.แม่ฮ่องสอน จำนวน 8 โรงเรียน เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพร่วมกัน
การจัดประชุมในรูปแบบ Hybrid ครั้งนี้ ยังสอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน ทั้งด้านมลพิษทางอากาศ (PM 2.5) และข้อจำกัดในการเดินทาง โดยได้รับความอนุเคราะห์จากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มาถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์อย่างเข้มข้น
ในเวลา 16.30 น. นางรัตนา สิทธิราช รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ เป็นประธานในพิธีปิดการประชุม โดยบรรยากาศเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
สพม.เชียงใหม่ คาดหวังว่าการประชุมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ จะช่วยยกระดับการจัดทำเอกสาร ปพ.3 ของสถานศึกษาให้มีความถูกต้อง เป็นมาตรฐานเดียวกัน และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น อันจะส่งผลดีต่อคุณภาพการจัดการศึกษาในภาพรวมต่อไป
ร่วมแสดงความคิดเห็น