สพม.เชียงใหม่ ต้อนรับคณะ สตผ. สพฐ. ลงพื้นที่ติดตามการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (เชิงประจักษ์)
วันที่ 10 กรกฎาคม 2569 เวลา 08.30 น. ดร.เทอดเกียรติ ยามโสภา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ พร้อมด้วย นางนพมาศ ทองวิทยาพร นางรัตนา สิทธิราช รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ และผู้อำนวยการกลุ่ม บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจน นางสาวสมจิตร ตาคำแสง ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่ริมวิทยาคม นายณัฐยศ ป่าหลวง ผู้อำนวยการโรงเรียนเชียงดาววิทยาคม และนายสุรพล ยะคำป้อ ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม เข้าร่วมให้ข้อมูลและแลกเปลี่ยนผลการดำเนินงานเชิงประจักษ์ของสถานศึกษา ให้การต้อนรับคณะผู้ติดตามจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในการลงพื้นที่ติดตามเพื่อพัฒนาการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 (เชิงประจักษ์) ณ ห้องประชุม 5 ชั้น 5 อาคารอำนวยการ ศาลากลางจังหวัดเชียงใหม่
การติดตามครั้งนี้นำโดย นายนรินธรณ์ เซ่งล้ำ ผู้อำนวยการสำนักงานติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมด้วย นางสาวธัญนันท์ แก้วเกิด รองผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา รักษาการในตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารจัดการศึกษา นางสาวสาลินี เลิศอัคฆากร และนางสาวอุทุมพร กอบแก้ว จากสำนักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การประชุมมีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามความก้าวหน้าและแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะในการขับเคลื่อนการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ ตามนโยบายการตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568–2570 นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รวมถึงการดำเนินงานตามตัวชี้วัดแผนปฏิบัติการของ สพฐ. และมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ทั้งนี้ สพม.เชียงใหม่ได้นำเสนอผลการดำเนินงานเชิงประจักษ์ด้านการบริหารจัดการ การขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับสถานศึกษาในสังกัด โดยมีผู้บริหารสถานศึกษาที่เข้าร่วมให้ข้อมูลและนำเสนอผลการดำเนินงานของโรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม โรงเรียนเชียงดาววิทยาคม และโรงเรียนแม่หอพระวิทยาคม ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศและผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินงานในระดับสถานศึกษา อันเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ที่สนับสนุนการขับเคลื่อนนโยบายของ สพฐ.
การลงพื้นที่ครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผ่านการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ และมุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนและสถานศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่
ร่วมแสดงความคิดเห็น